修課人數統計
|
111(一)修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
食品安全與生活/GS4716 |
本校 |
陽明交大 |
政大 |
|
|
114人 |
61人 |
42人 |
||
|
地震減災通論/CI7105 |
台灣 |
日本 |
土耳其 |
|
|
(跨國-日本/土耳其) |
本校 |
東京工業大學 |
中東科技大學 |
伊斯坦堡大學 |
|
|
5人 |
8人 |
7人 |
10人 |
|
電子科技與近代文明發展/CC0318 |
168人 |
|||
|
資料科學導論/IM2044 |
123人 |
|||
|
資訊系統發展專題Ⅱ/IM4001E |
14人 |
|||
|
電子商務管理/IMA002 |
43人 |
|||
|
資料科學導論/CEA056 |
59人 |
|||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
太空科技應用/SS3029 |
26人 |
||
|
交通大學 |
衛星科技與工程導論/SS3030 |
27人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程MA1112 |
63人 |
||
|
中央大學 |
藥物設計CM6090 |
16人 |
||
|
111(二)修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
課號 |
課程名稱 |
本校修課人數 |
||
|
GS3303 |
國會改革與國家發展 |
135 |
||
|
GS3706 |
動漫文化與性別 |
63 |
||
|
GS3707 |
動漫御宅學 |
68 |
||
|
IM3028-E |
資訊系統發展專題I |
10 |
||
|
MT5002 |
商業模式與產品創新概論 |
59 |
||
|
EC3120 |
能源政策導論 |
3 |
||
|
HR6096 |
企業倫理 |
18 |
||
|
收播課程 |
||||
|
課號 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
主播學校 |
|
|
SS3035 |
衛星電機系統設計 |
24 |
清華大學 |
|
|
SS5009 |
衛星機械系統設計 |
23 |
陽明交通大學 |
|
|
SS5010 |
衛星姿態判定與控制 |
22 |
陽明交通大學 |
|
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
課號 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
主播學校 |
|
|
MA1112 |
微積分先修課程 |
31 |
中央大學 |
|
|
110(一)修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
食品安全與生活 |
本校 |
交通大學 |
||
|
139人 |
50人 |
|||
|
大一英文：聽力與會話(二班) |
76人 |
|
||
|
日文(一)A |
57人 |
|
||
|
經濟學 |
72人 |
|
||
|
資料科學於金融科技 |
17人 |
|
||
|
中尺度氣象特論II |
19人 |
|
||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
太空科技應用 |
39人 |
||
|
交通大學 |
衛星科技與工程導論 |
39人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(2校) |
71人 |
||
|
中央大學 |
藥物設計 |
12人 |
||
|
110(二)修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
課程名稱 |
本校收播人數 |
|||
|
土壤力學 |
29人 |
|||
|
投資銀行 |
8人 |
|||
|
能源政策導論 |
5人 |
|||
|
企業倫理 |
6人 |
|||
|
癌症生物學 |
20人 |
|||
|
國民法官與審判制度專題 |
11人 |
|||
|
刑事訴訟法專題研究 |
12人 |
|||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
清華大學 |
衛星電機系統設計 |
29人 |
||
|
交通大學 |
衛星機械系統設計 |
32人 |
||
|
交通大學 |
衛星姿態判定與控制 |
21人 |
||
|
109 (一)修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
食品安全與生活 |
本校 |
交通大學 |
清華大學 |
陽明大學 |
|
139人 |
60人 |
49人 |
42人 |
|
|
資料科學於金融科技 |
17人 |
|
|
|
|
大氣海洋過程 |
3人 |
|
|
|
|
大氣、海洋及氣候之期刊閱讀(I) |
1人 |
|
|
|
|
大氣/海洋模式建立 |
1人 |
|
|
|
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
太空科技應用 |
74人 |
||
|
交通大學 |
衛星科技與工程導論 |
26人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(2校) |
80人 |
||
|
中央大學 |
表徵遺傳學特論 |
6人 |
||
|
109 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程 |
60人 |
||
|
中央大學 |
藥物設計 |
3人 |
||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
清華大學 |
衛星電機系統設計 |
24人 |
||
|
交通大學 |
衛星機械系統設計 |
13人 |
||
|
交通大學 |
衛星姿態判定與控制 |
22人 |
||
|
108 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
食品安全與生活 |
本校 |
陽明大學 |
||
|
145人 |
43人 |
|||
|
地震減災通論 |
台灣 |
日本 |
土耳其 |
|
|
|
本校 |
東京工業大學 |
中東科技大學 |
土耳其大學 |
|
(跨國-日本) |
10人 |
8人 |
2人 |
5人 |
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(1校) |
79人 |
||
|
108 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校 |
國衛院 |
|
|
中央大學 |
癌症生物學 |
5人 |
2人 |
|
|
中央大學 |
雷達遙測實務 |
10人 |
|
|
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
清華大學 |
衛星電機系統設計 |
22人 |
||
|
交通大學 |
衛星機械系統設計 |
26人 |
||
|
交通大學 |
衛星姿態判定與控制 |
18人 |
||
|
107 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
食品安全與生活 |
本校 |
台灣聯合大學系統 |
||
|
130人 |
91人 |
|||
|
地震減災通論 |
台灣 |
日本 |
土耳其 |
|
|
|
本校 |
東京工業大學 |
中東科技大學 |
土耳其大學 |
|
(跨國-日本) |
9人 |
10人 |
11人 |
7人 |
|
軟土工程 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
廣島 |
||
|
(跨國-日本) |
8人 |
8人 |
||
|
新藥研發流程與原理 |
本校 |
台灣大學 |
陽明大學 |
|
|
35人 |
20人 |
20人 |
||
|
107 (二) 修課人數統計 |
||||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(1校) |
40人 |
||
|
106 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
科學傳播 |
本校 |
交通大學 |
台北大學 |
|
|
101人 |
52人 |
23人 |
||
|
食品安全與生活 |
本校 |
台灣聯合大學系統 |
||
|
137人 |
119人 |
|||
|
地震減災通論 |
台灣 |
日本 |
土耳其 |
|
|
|
本校 |
東京工業大學 |
中東科技大學 |
土耳其大學 |
|
(跨國-日本) |
5人 |
15人 |
10人 |
10人 |
|
軟土工程 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
廣島 |
||
|
(跨國-日本) |
15人 |
10人 |
||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
屠格涅夫散文與小說的析賞 |
92人 |
||
|
交通大學 |
新聞學概論 |
61人 |
||
|
106 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
癌症生物學 |
本校 |
國衛院 |
||
|
13人 |
1人 |
|||
|
中等土壤力學 |
本校 |
|||
|
20人 |
||||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
馬克思學說之析評 |
99人 |
||
|
交通大學 |
新聞學概論 |
77人 |
||
|
交通大學 |
文化創意產業 |
22人 |
||
|
105 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
科學傳播 |
本校 |
交通大學 |
台北大學 |
|
|
125人 |
48人 |
45人 |
||
|
食品安全與生活 |
本校 |
台灣聯合大學系統 |
||
|
144人 |
110人 |
|||
|
地震減災通論 |
台灣 |
日本 |
土耳其 |
|
|
|
本校 |
東京工業大學 |
中東科技大學 |
|
|
(跨國-日本) |
6人 |
8人 |
6人 |
|
|
軟土工程 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
廣島 |
||
|
(跨國-日本) |
8人 |
6人 |
||
|
大地地震工程 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
廣島 |
||
|
(跨國-日本) |
6人 |
8人 |
||
|
儲能原理與技術 |
本校 |
外校 |
||
|
124人 |
5人 |
|||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
78人 |
||
|
交通大學 |
馬克思學說之析評 |
98人 |
||
|
交通大學 |
新聞學概論 |
77人 |
||
|
交通大學 |
習慣領域 |
57人 |
||
|
交通大學 |
當代世界 |
95人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
63人 |
||
|
105 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
75人 |
||
|
交通大學 |
廣告學概論 |
71人 |
||
|
交通大學 |
習慣領域 |
65人 |
||
|
交通大學 |
歐洲文化導論 |
111人 |
||
|
交通大學 |
文化創意產業 |
61人 |
||
|
交通大學 |
當代世界 |
108人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
88人 |
||
|
中央大學 |
微積分預備課程(24校) |
114人 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(24校) |
181人 |
||
|
104 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
科學傳播 |
本校 |
交通大學 |
台北大學 |
|
|
71人 |
38人 |
25人 |
||
|
食品安全與生活 |
本校 |
台灣聯合大學系統 |
||
|
132人 |
0人 |
|||
|
地震減災通論 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
東京工業大學 |
||
|
(跨國-日本) |
9人 |
10人 |
||
|
軟土工程 |
台灣 |
日本 |
||
|
|
本校 |
廣島 |
||
|
(跨國-日本) |
9人 |
10人 |
||
|
儲能原理與技術 |
本校 |
外校 |
||
|
91人 |
9人 |
|||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
新聞學概論 |
69人 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
72人 |
||
|
交通大學 |
當代世界:環境危機與生態永續 |
98人 |
||
|
交通大學 |
習慣領域 |
38人 |
||
|
交通大學 |
馬克思主義的分析與批判 |
95人 |
||
|
陽明大學 |
中醫與現代生活 |
48人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
61人 |
||
|
104 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
癌症生物學 |
本校 |
中興 |
清大 |
國衛院 |
|
7人 |
5人 |
7人 |
3人 |
|
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
75人 |
||
|
交通大學 |
廣告學概論 |
47人 |
||
|
交通大學 |
習慣領域 |
40人 |
||
|
交通大學 |
歐洲文化導論 |
115人 |
||
|
交通大學 |
文化創意產業 |
49人 |
||
|
交通大學 |
當代世界:環境危機與生態永續 |
89人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
74人 |
||
|
中央大學 |
微積分預備課程 |
209人 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程 |
437人 |
||
|
103 (一) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
科學傳播 |
本校 |
陽明大學 |
黎明技術學院 |
|
|
146人 |
24人 |
26人 |
||
|
儲能技術原理 |
本校 |
外校 |
|
|
|
74人 |
18人 |
|
||
|
應用系統識別 |
本校 |
|
|
|
|
39人 |
|
|
||
|
軟土工程 |
台灣 |
日本 |
|
|
|
(跨國-日本) |
本校 |
廣島 |
|
|
|
|
14人 |
10人 |
|
|
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
新聞學概論 |
65人 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
94人 |
||
|
交通大學 |
當代世界:環境危機與生態永續 |
100人 |
||
|
交通大學 |
馬克思主義的分析與批判 |
109人 |
||
|
陽明大學 |
中醫與現代生活 |
50人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
102人 |
||
|
103 (二) 修課人數統計 |
||||
|
同步遠距 |
||||
|
主播課程 |
||||
|
健康人生 |
本校 |
外校 |
||
|
133人 |
-- |
|||
|
應用控制 |
本校 |
外校 |
||
|
24人 |
-- |
|||
|
收播課程 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
交通大學 |
廣告學概論 |
63人 |
||
|
交通大學 |
經濟學概論 |
64人 |
||
|
交通大學 |
文化創意產業 |
64人 |
||
|
交通大學 |
歐洲文化導論 |
103人 |
||
|
交通大學 |
當代世界:環境危機與生態永續 |
106人 |
||
|
陽明大學 |
中醫與現代生活 |
45人 |
||
|
非同步遠距 |
||||
|
主播學校 |
課程名稱 |
本校收播人數 |
||
|
中央大學 |
進修英文(2班) |
122人 |
||
|
中央大學 |
微積分預備課程(24校) |
568人 |
||
|
中央大學 |
微積分先修課程(24校) |
388人 |
||